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    一名醫(yī)生如何快速提升自己的水平呢？那就是進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提升。我已經(jīng)到北京大學(xué)第三醫(yī)院成形科（整形美容科）進(jìn)修學(xué)習(xí)快一年的時(shí)間了，下面分享一下進(jìn)修醫(yī)生的體會(huì)。

    多做功課

    結(jié)合自身情況聯(lián)系進(jìn)修單位

    一般來說，一名醫(yī)生臨床工作3——5年，業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定的水平，也就有了一個(gè)瓶頸。如果不進(jìn)修學(xué)習(xí)，很難有大的突破，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)安排進(jìn)修學(xué)習(xí)，是提升自己的良好機(jī)會(huì)。

    如何聯(lián)系進(jìn)修單位呢？首先是做前期工作，對(duì)自己專業(yè)需要提升的方面進(jìn)行了解，并了解進(jìn)修單位的特點(diǎn)或?qū)ｉL，是否適合自己的進(jìn)修目標(biāo)，然后積極到目標(biāo)進(jìn)修單位的官方網(wǎng)站下載進(jìn)修表格填寫進(jìn)修申請(qǐng)、與進(jìn)修單位有關(guān)負(fù)責(zé)進(jìn)修的老師取得聯(lián)系，或者通過在相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議上結(jié)識(shí)專家推薦、專業(yè)網(wǎng)友的幫助、既往進(jìn)修大夫的幫助來獲得。進(jìn)修單位有關(guān)負(fù)責(zé)進(jìn)修的老師也將會(huì)對(duì)個(gè)人的資料、意愿、資質(zhì)（必須具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，并有一定工作經(jīng)驗(yàn)）、專業(yè)專長等進(jìn)行綜合評(píng)估，再結(jié)合進(jìn)修科室的進(jìn)修醫(yī)生數(shù)量飽和度通知是否接納進(jìn)修。

    當(dāng)然，結(jié)合自身情況，可以聯(lián)系多家進(jìn)修單位，讓自己有多種選擇和增加接納的機(jī)會(huì)。

    調(diào)整心態(tài)

    進(jìn)修可能清苦但會(huì)開闊視野

    國內(nèi)進(jìn)修，普遍是單位發(fā)放的待遇明顯低于在崗上班的同事，工資照發(fā)，獎(jiǎng)金多為平均獎(jiǎng)的80%左右，各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)、季度獎(jiǎng)、補(bǔ)貼，往往就沒有了，而進(jìn)修接受單位或提供一定的生活補(bǔ)貼，或沒有任何補(bǔ)貼，所以，進(jìn)修前，一定要做好吃苦、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的準(zhǔn)備，要相信自己進(jìn)修后獲得的技術(shù)能力、醫(yī)療水平、醫(yī)患溝通能力也將大大提升，將來獲得的回報(bào)率也會(huì)提高。經(jīng)濟(jì)方面的心態(tài)調(diào)試好了，才能更好的投入學(xué)習(xí)中，而不是畏手畏腳，不愿意進(jìn)修。

    除此之外，進(jìn)修的目的明確、目標(biāo)清晰，做好進(jìn)修的專業(yè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、住宿安排的準(zhǔn)備，也是非常重要的。對(duì)進(jìn)修單位專家的特長、優(yōu)勢(shì)，要提前進(jìn)行了解，通過學(xué)術(shù)會(huì)議、文獻(xiàn)檢索、或咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?，這樣一來，學(xué)習(xí)便有了清晰的目標(biāo)，做好了預(yù)習(xí)，帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，效果明顯提高。有些進(jìn)修單位提供進(jìn)修生住宿，而有些單位不提供住宿，所以要盡早聯(lián)系安排好就近、安全的住宿地點(diǎn)，讓自己的學(xué)習(xí)與業(yè)余生活更方便、舒適、安全。準(zhǔn)備好自己的進(jìn)修協(xié)議書、照片、各種資質(zhì)證明，特別是執(zhí)業(yè)醫(yī)師***書是非常關(guān)鍵的，沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，進(jìn)修單位原則上是不會(huì)接受的。

    進(jìn)修期間

    分分鐘要學(xué)會(huì)“三人行必有我?guī)?rdquo;

    進(jìn)修大夫不同于實(shí)習(xí)生，進(jìn)修醫(yī)生就是住院醫(yī)師，也就是一線醫(yī)生，是患者與上級(jí)醫(yī)生/老師、主任/專家教授之間的橋梁，所以，要多與患者溝通、與進(jìn)修老師溝通、向?qū)＜医淌谡?qǐng)教，特別是大查房、病例討論、學(xué)術(shù)講座時(shí)，一定要做好充分準(zhǔn)備，并積極參與，大膽提出自己的見解，積極投入到交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，以問題為導(dǎo)向，查文獻(xiàn)、勤思考、多討論，舉一反三，收獲就會(huì)很大。

    進(jìn)修就是學(xué)習(xí)，要多待在科室，不但要向進(jìn)修單位老師、專家教授學(xué)習(xí)，也要向一起進(jìn)修的其他進(jìn)修生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)或基地培養(yǎng)的大夫?qū)W習(xí)，更要向患者學(xué)習(xí)，三人行必有我?guī)?，患者的需求就是我們的追求?br />
    進(jìn)修單位的圖書館有大量的藏書，都是可以免費(fèi)借閱的，要充分利用好時(shí)間，多讀書，特別是國內(nèi)外的經(jīng)典專業(yè)書籍。

    同時(shí)，要多參加學(xué)術(shù)大會(huì)，各種學(xué)術(shù)沙龍，結(jié)識(shí)更多的醫(yī)療同道，包括交叉學(xué)科的同道，多學(xué)科交叉在未來也是必然趨勢(shì)。

    拒絕眼高手低

    慎防“進(jìn)修后綜合征”

    絕大多數(shù)進(jìn)修醫(yī)生進(jìn)修結(jié)束返回單位后，會(huì)出現(xiàn)眼高手低現(xiàn)象，為什么呢？因?yàn)樽约涸谶M(jìn)修期間看到老師、專家教授治愈好大量的疑難病例，成功做了大量的高難度復(fù)雜手術(shù)，就以為自己也具備了這樣的水平。然而自己并沒有這樣的能力，不是自己的臨床水平，所以，要平靜心態(tài)，腳踏實(shí)地的從簡單、容易、自己得心應(yīng)手的項(xiàng)目開始做起，逐漸消化、吸收、轉(zhuǎn)化所學(xué)知識(shí)和技能，熟能生巧，水到渠成。

    進(jìn)修結(jié)束了，不是與進(jìn)修單位老師、專家教授就要斷絕關(guān)系了，而是要有更密切的關(guān)系，遇到問題要及時(shí)請(qǐng)教，自己沒有把握的手術(shù)要請(qǐng)老師指導(dǎo)或請(qǐng)專家教授來主刀或幫助完成，把解決不了的問題求助于老師、專家教授，或轉(zhuǎn)到進(jìn)修單位進(jìn)行治療，不但是對(duì)患者負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要擔(dān)心進(jìn)修單位不接受，也不要覺得自己沒有面子。

    更好的模式，利用自己的人脈關(guān)系，搭建自己單位與進(jìn)修單位的合作平臺(tái)。