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解讀醫(yī)生所應(yīng)該具備的“精”與“誠”

2014-08-01 15:26 閱讀:4002 來源:環(huán)球醫(yī)學 責任編輯:李思杰
[導讀] 唐朝所著《大醫(yī)精誠》是唐代著名醫(yī)師孫思邈所著,其中主要論述了兩個問題:第一是精,第二是誠。所謂精,就是要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),而且行醫(yī)過程中要精細至微,還有就是要有鉆研精神。所謂誠,就是要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),要有仁心,而且不能做出乘

    唐朝所著《大醫(yī)精誠》是唐代著名醫(yī)師孫思邈所著,其中主要論述了兩個問題:第一是精,第二是誠。所謂精,就是要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),而且行醫(yī)過程中要精細至微,還有就是要有鉆研精神。所謂誠,就是要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),要有仁心,而且不能做出乘人之危,坐地起價的勾當,而毀壞醫(yī)生這個行業(yè)的名節(jié)。雖然是古書,但是“精誠”二字放到現(xiàn)代的醫(yī)生中,也是極為重要的。

    一個好的醫(yī)生,應(yīng)該急患者所急,想患者所想,用自己精湛的醫(yī)術(shù)與愛心努力踐行著醫(yī)師的承諾。

    精湛,精細,精研

    首先在診療過程中,不僅要認真考慮疾病的合理救治,還要從患者文化水平、經(jīng)濟能力、對疾病的認知程度等不同角度進行全面考量;站在對方的角度,時刻關(guān)注病人的困擾和疑惑。

    其次,就是診療的時候要細致,要通過全面分析和科學判斷,對患者的情況有全局的認識;針對不同患者提出個體化診療計劃,把對患者的診斷、治療過程當成一個系統(tǒng)工程,從診療各個環(huán)節(jié)以及預(yù)后進行整體判斷,確定一套完整的方案;對采取的治療策略有清晰的思路,不僅大夫要心中有數(shù),也要讓患者心中有數(shù);把每天的查房作為整體方案的一個重要組成部分,認真聽取患者的主訴,結(jié)合新的檢查和化驗,及時調(diào)整診療策略;貫徹“整體意識”和“環(huán)節(jié)意識”的有機統(tǒng)一思想,使醫(yī)療質(zhì)量得到充分保證。

    最后,提高醫(yī)療質(zhì)量是臨床的根本,也是一個醫(yī)生畢生所應(yīng)該最求的目標。醫(yī)學是不斷發(fā)展的,是沒有盡頭的,因此,只有更合適更有效的治療方案,沒有最合適最有效的解決方法。作為一個好醫(yī)生,在工作之余,更應(yīng)該努力學習和鉆研自己的專業(yè)學科,這樣才能掌握知識更新,并自主的研發(fā)更有效的治療方法。

    誠心,誠實,誠信

    一個國家只有養(yǎng)成良好的社會風氣,才能凝聚人心,和諧發(fā)展;一家醫(yī)院只有樹立優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,才能受人尊重,令人信賴。好的醫(yī)生應(yīng)該把醫(yī)德醫(yī)風當作生命、立為品牌;用以人為本的理念構(gòu)筑和諧健康的醫(yī)患關(guān)系,收紅包,大處方,以藥養(yǎng)醫(yī),這些都是醫(yī)德淪喪的表現(xiàn),應(yīng)該堅決杜絕。

    為了達到這樣一個目的,醫(yī)生的內(nèi)涵建設(shè)和素質(zhì)提高非常重要。繼續(xù)教育和互相學習,參與會診、講學以及國內(nèi)外學術(shù)會議,與同行交流提高自己;通過每周科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學習、病例討論,提高隊伍的整體素質(zhì)。這些都是行之有效的方法。

    只有做到了這些,和諧的醫(yī)患關(guān)系才有可能真正地建立。不僅如此,醫(yī)生還需要像熱愛自己的生命一樣熱愛醫(yī)院,像珍惜自己的榮譽一樣珍惜工作崗位,像對待自己的親人一樣對待病人,在“以病人為中心”的服務(wù)理念下,努力為患者提供精細服務(wù)、超值服務(wù)、特色服務(wù)和個性化服務(wù),醫(yī)務(wù)人員在治療患者疾病的同時,也時刻用溫情化解患者的心結(jié),鑄就構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的“服務(wù)鏈”.

    所以說,醫(yī)者父母心。作為一個有凝聚力的團隊,不僅要有精湛的技術(shù),更要有一顆仁愛之心度。孟子曰:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”,踐行之,社會方能和諧,人間才能處處充滿著愛和溫情。


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